Where have all the flowers gone?

剛改完大二寫作課最近的一篇作文 (titled "college stress")，讓我感到相當的沉重。覺得自己像個 rootless foreigner，是個 misfit in this department；痛苦自己不得不坐在課堂上浪費青春；無奈於週一到週五永不止息的課程滿檔與作業；沒有時間看課外書；徘徊、猶豫是否要轉系等等，佈滿了一張小小的 A4 paper.

她們才20歲，正值花樣的年華。有哪裡，出了什麼問題嗎？

從系與教師們的立場去思考，我很可以理解"要求"的重要。每個學生從台師大英語系走出去，都帶著一個有著優良傳統的標籤，那是品質優良的產品保證，那當然也是汗水與淚水的同義詞。沒有辛苦，哪來果實？沒有壓力，哪來成長？這樣的聲音，一直都很響亮。但是，她們才剛從高中監獄出來(某同學用語)，渴求自由、需要時間去體驗愛情，友情與獨立成長。塞滿的課表，不可缺課的要求，使得無奈、徬徨、怨憎寫得滿臉都是。這樣，真的健康嗎？

我開始回想我自己的大學生活。課程上，好像都是"自己排的" :-p 黃武雄老師的微積分、林正弘老師的知識論，黃茂榮老師的債總與債各、三不五時再跑去夜間部旁聽顏厥安老師談黑格爾法哲學。在大四印度哲學的期末考時碰到一堆久未曾碰面的同學們(不一定都是我的錯喔，呵呵)，才想起，阿，我是哲學系的，我要準備畢業了。不過嚴格算起來，超過一半以上的時間，都花在社團與愛情生活上。那些滿懷社會理想與天才洋溢的社團朋友們，深刻地型塑了我的生命價值觀。在情感生活上，雖然曾經生不如死，但是雲淡風輕後，留下的每一道傷痕，卻都彌足珍惜。

回到這些可愛又優秀的學生們。想了又想，如果可以給出什麼建議的話，就是，請大家學著偶爾"得過且過"。學著真實人生不是學測，不會永遠都能前三名，也不是什麼事情都要前三名。有時候去海邊放空一下，可能比枯坐教室來得有益身心。只要勇於承擔，勇於成長，一科低空飛過的代價卻可能讓妳找到從此展翅高飛的理想。

大雨磅礴下，今天作文課剛開始只到了幾位。Where have all the flowers gone? 我問。大家笑了。下課時同學來替別人請假：老師，C 今天不來，她去流浪了。喔，cool。我心裏想但不能說出來。這麼誠實，我很喜歡；這種率直，不愧是我的學生 :-)

但是，不能因為這樣我就不在出席成績上扣分，這對其他同學在心理上可能會有不公平的感覺。但是，我鼓勵妳們，敢於承擔負責，敢於為追尋生命出路跌跌撞撞，敢於偶爾得過且過。下次看到我時讓我看到妳的自信。

妳這麼努力，那我呢？特別是像我這種大學時那麼不乖的老師，能做什麼呢? 嗯，我也要努力，讓大家留在教室學習，變成一件心甘情願與令人期待的事。

GO! Enjoy the youth while you can!